发布日期:2024-01-21 14:55:22

小学班队会活动记录

今天给各位分享小学班队会活动记录的知识,其中也会对而他们中到少有五千万人最终将死于与吸烟有关的疾病进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

本文导读目录:

1、小学班队会活动记录

  【简介】感谢网友“Ako”参与投稿,下面是小编精心整理的小学班队会活动记录(共8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

一、班会目标:

1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

二、班会重点:

1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。

2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。

三、活动难点:知道二年级该做些什么,谈谈如何去实现目标。

四、会前准备:

1、召开中队干部会,讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。

2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。

3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

4、收集好一年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。

五、班会过程:

1、引入主题。

2、回忆过去。

(1)成绩与进步。

(2)不足与问题。

(3)制订班级目标。

我们的目标

勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。

勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。

诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。

快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。

(4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据。

会议时间:20xx年x月x日

会议地点:xx-x会议室

主持人:季xx

记录人:吴xx

参加座谈会人员:

季xx 、高xx、叶xx、朱xx、陈x、王xx、吴xx

主持人季xx :今天请大家来开个座谈会,主要是对我支部拟发展钱xx为预备党员征求意见。钱xx同志6月申请入党,10月被确定为入党积极分子。经本支委讨论,并报局机关党总支、市级机关工委同意,近期拟发展他为预备党员。根据要求,需要征求党内外群众的意见。希望你们能本着对他人负责,同时也是对自己和组织负责的态度畅所欲言,发表自己的意见和看法。

叶xx(正式党员):钱xx同志长久以来就有成为中共-党员的理想抱负,并在理论和实践中不断往这个方向靠拢,入党动机端正。该同志一直以来团结同事,尊重领导,严于律己,爱恨分明;为人热情大方,作风正派;他积极进取,富有创新精神,具有较高的业务水准,是我们处的业务骨干。我认为,他已经具备了党员的条件,我同意他入党。

朱xx(正式党员):我与钱xx同志业务上联系比较多,特别是一些重大活动,我们都一起参与。我认为,他思想作风正派,待人诚恳真诚;工作上能与大家相互协调配合;他业务熟练,思维开阔,富有创新精神。该同志作为入党积极分子,能严格要求自己,生活上、工作上表现令人信服,得到了领导和同事的.一致好评。钱xx同志经过这两年的努力,无论从思想上还是行动上都积极向党组织靠拢,基本具备了入党的条件,同意发展他加入党组织.

王xx(正式党员):钱xx同志是一名立场坚定、思想正派的入党积极分子。品德优良,理论知识丰富,业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,我认为已经基本符合成为一名中共-党员的条件,同意他加入党组织。

高xx(正式党员):我认为钱xx同志近两年多来,能够积极主动参加局和市级机关部门组织的各种政治学习活动,及时向党组织反映自己的工作、学习、思想等方面的情况,以实际行动向党组织靠拢,入党动机明确。他工作认真负责,从事xx工作多年,业务很精通,与相关部门沟通协调能力也很强。他为人也很正直,处处严格要求自己,在许多方面都起到了表率作用。我认为,他具备了党员的条件,因此,我同意发展他入党。

陈x(群众):我们处与钱xx同志接触还比较多。他积极要求进步,多年来一贯坚持;为人坦诚,作风正派;工作积极认真,业务水平比较高。我认为,他具备了党员的条件,我对发展他入党没有意见。

主持人季xx :今天的座谈会就到这里。谢谢大家。

记录人:

小学班队会活动记录3

班会目标:

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识;

2、通过学习,交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族;

3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想。

班会过程:

一、导入:

同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语:

秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称-----谜底:教师节

今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。板书:庆祝教师节

二、“教师节”知识抢答题。

老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出。

(学生答题比赛)1、教师节是哪一年成立的今年是第几届?

2、每年的几月几日是教师节?

3、你们知道哪些伟大的人物?他们的老师是谁?

4、人们常把教师比作什么?(春蚕,蜡烛,园丁,工程师)

比赛后评比,获胜小组领奖。

老师:进行完激烈,紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识、你们知道吗我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族、下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。

二、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

请一位男同学讲故事:《程门立雪》;请一位女同学讲故事:《毛泽东尊师》

四、学习一首赞教师的儿歌。

如果我们是星星,您就是蓝天、如果我是小草,您就是大地、如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行、

如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们、如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……啊!我爱您!

五、总结。

老师:今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答,听了故事,还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

班会目标:

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识;

2、通过学习,交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族;

3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想。

班会过程:

一、导入:

同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语:

秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

打一节日名称-----谜底:教师节

今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。板书:庆祝教师节

二、“教师节”知识抢答题。

老师:这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出。

(学生答题比赛)1、教师节是哪一年成立的今年是第几届?

2、每年的几月几日是教师节?

3、你们知道哪些伟大的人物?他们的老师是谁?

4、人们常把教师比作什么?(春蚕,蜡烛,园丁,工程师)

比赛后评比,获胜小组领奖。

老师:进行完激烈,紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识、你们知道吗我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族、下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。

二、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

请一位男同学讲故事:《程门立雪》;请一位女同学讲故事:《毛泽东尊师》

四、学习一首赞教师的儿歌。

如果我们是星星,您就是蓝天、如果我是小草,您就是大地、如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行、

如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们、如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们……啊!我爱您!

五、总结。

老师:今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答,听了故事,还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

一、活动目的:

1、树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。

2、掌握一定的自护知识,让学生在遇到紧急情况时,学会从容对待,不急躁,不慌张。

二、前期准备::

1、结合本学期争戴的雏鹰争章手册,开展动员。

2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。

三、活动过程:

主持人(男):同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。

(女):没错,珍爱生命,学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

(男):看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们?

小组1:我们小组编演了一个小剧本,想表演给同学们,提醒大家注意。

主持人(女):同学们,你们都看明白了吗?第1组的表演真精彩,让我再一次感谢他们带来的'自护知识。

主持人(男):哎,你有没有一个人在家的时候?

主持人:社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。

同学们,说了这么多了,不如下面我们就来个自护知识抢答题吧!

比赛规则:请家长和老师们作评委,以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。

主持人:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。最后,让我们在这四句话中结束今天的班会吧。

时间:11、5

地点:二年一班教室

参加人员:二年级全体学生

班会主题:学会感恩

活动过程:

1、主持人宣布活动开始

2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》

3、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。

4、班主任讲话:

要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。

在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。通过这次活动, 将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常 拥有一颗感恩的心。

班会效果: 这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的 热潮,这说明感恩教育活动的目的已经达到了,我们每个人 都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

2.找励志短片〈永不放下〉

3.写出各个行业的职业名称

4.开设一个“为梦想加油”主题栏,并准备班级每人一张便利贴

活动过程:

1.主持人开场引出主题。

2.观看励志短片,由主持人发表感想,进行引导,然后让同学们也说出自我的想法和感受。

3.让作文写得优秀的同学上台朗读自我的作文,与同学分享共勉。

4.进行“拍卖梦想”活动,列出各种职业,当拍卖的职业是自我的梦想职业时,你便能够将它拍卖下来。

5.每个人记住的拍卖到的职业,并将它写到分发的便利贴上,并将它贴在班级的“为梦想加油”专栏上。

6.进行活动总结。

7.出一期以“梦想”为主题的黑板报,并将作文中写得漂亮的句子摘抄上去。

拍卖梦想:

1.拥有一个温馨的家,一份稳定的工作。

2.收到名牌大学录取通知书。

3.在教育事业中,塑造一批批的学子精英。

4.当一名军人。

5.做一个工厂的老板。

6.开一个书店。

7.到国外发展自我,游历世界。

8.成为节目主持人。

9.写自我喜欢的文章,成为一名作家。

10.从事经商道路。

11.成为一名心理学研究者。

12.当一名公务员。

主题班会活动记录(六):

一、活动目的。

让学生学会感恩父母,感恩教师是十分有必要的,透过开展“感激有你”的主题活动,使学生的灵魂得到振动,思想感情得到升华,在潜移默化中理解教育,激发学生热爱父母,热爱教师,感恩父母,感恩教师的情感,立志做一个懂得感恩,懂得奉献的人。

二、活动难点

认识到我们要孝敬父母,尊重教师,学会感恩的重要性,并用自我的各种实际行动表示感激。

三、活动年级

四、活动准备

1、搜集相关材料,确定节目名单,编写串联词。

2、课件出示“感激有你”,黑板装饰

3、确定主角,并进行排练。

五、活动过程

诗朗诵《母爱》*

小合唱《妈妈的吻》。

群众诗朗诵《拿什么来感激你,我的父亲!》

第二篇章,师恩情重,无私无怨。

大合唱《每当我轻轻走过您窗前》

诗朗诵《教师,我爱您》

小合唱《长大后我就成了你》

*班主任发言

主持人宣布《感激有你》主题班会到此结束。

六、活动反思

感恩是社会上每个人都就应有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得关心他人。这不仅仅仅是一次活动,更是一种人格的教育,让孩子们学会感恩,让孩子能懂得爱父母,能报答父母、教师并将这种爱逐渐扩展开来,学会爱周围一切人和事……爱整个世界。让孩子成为一个能把自身之物给予他人,并从中体验欢乐,学会感恩的人。感恩从那里起飞!

班队活动记录(十七):

一、活动主题

以“远离烟草珍爱生命”为主题,响应全班师生,推广宣传,落实行动。

二、活动背景

近年来,我国大学生吸烟人数呈持续上升的趋势,据全世界卫生组织统计,最近几年,我国25岁以下的青年烟民人数,将激增到2亿,而他们中到少有五千万人最终将死于与吸烟有关的疾病,大学生吸烟状况十分普遍,吸烟已经对中国人的健康构成重大威协对此,活动组织呼吁大校大学生远离香烟,倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定,宣传吸烟有害健康的常识。

三活动目的

杜绝大学生吸烟现象,让同学们了解个人在公共场合抽烟,不公影响到自我的身体健康构成重大威胁,期望透过活动能让同学们对这种危害有更深刻的了解。

四、活动资料

1、在班上透过不记名抽样调查,反映出抽烟人数的比例。

2、由生活委员为同学们介绍烟中的在害物质,让同学们在更深的认识。

3、透过小品的表演来提高同学们的气氛,让同学们有更深的印象。

4、宣传委员为同学们凌晨解吸烟对人体的危害,劝同学们远离烟草。

5、透过播放以“远离烟草珍爱生命”的宣传片,让同学们引起共鸣。

五、主持人:大队委

六、参与人员:全体同学

七、活动时间:11月24日

八、活动总结

透过“珍爱生命,远离香烟”主题班会,大家对烟草有了新的认识,明白“罪恶之烟”碰不得,请大家从此刻开始拒绝第一支烟,同时也时时监督自我的同学好友拒绝第一支烟,尽量戒烟!

班队活动记录(十八):

时间:10月23日活动形式:师生互动

活动资料及过程:举案例,营造气氛

(一)班主任开场白:

人最宝贵的是生命,生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生,我们是否有强烈的安全意识,是否有足够的自我防护自救潜力?在当今这个平和安定的年代里,我们可能会觉得安全二字很轻飘,也很遥远,我们总相信,被厄运女神光临的那个人,必须不是我。然而,事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料,告诉大家:危险,究竟离我们有多远?

(二)危险,距离我们并不遥远

学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤状况……

(三)应对一幕幕惨剧,我们想到什么

学生们谈自我的感受,分析事故发生原因,惨剧酿成原因……

班主任归结各类安全隐患:

交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。

(四)珍爱生命,我们该做些什么

1、学生自由论坛——增强安全意识,学习安全知识:介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

2、班主任强调平时行为规范:

(1)课间礼貌休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬门窗、扶栏。

(2)轻步稳行,上下楼梯一律靠右,学会谦让(3)举止礼貌,宽容对人。

(4)遵守劳动和活动纪律,听从教师安排,不得擅自活动。

(5)校内不骑车。放学回家规范坐车、礼貌骑车。

(6)假期里不骑摩托,不进营业性娱乐场所,不擅自外出游玩。

(五)班主任小结

期望能透过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每一天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

活动效果及反馈:

这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了必须的作用。

班队活动记录(十九):

“做个守纪律的学生”主题班会教案

一、活动目标:

1.使学生了解守纪律的重要;

2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;

3.培养学生自觉自律的态度;

4.让学生明白作为一个公民的义务和职责。

二、课前准备:

1.黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;

2.对班会的节目要适当排练;

三、活动资料:

(一)会题引入。

(二)小品表演:课间休息(见附表)组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?生活中还有那些违纪现象?

(三)学习东升学校《学生纪律十条》

(四)辩论比赛:

1.题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻简单松呢?

2.准备和讨论:A.教师在班内选取四至五位学生作为评判;B.教师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组;C.教师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自我的立场,进行讨论与答辩。

3.行为反思:

A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果;

B.正反双方组长作总结;

C.评判选出胜方;

D.胜方每人给予精神鼓励。

4.透过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班状况能够有所不一样。(五)建立个人行为记录表(一周内记录)各位同学,试将你每日在校内及校外的行为(也可根据《东升学校纪律十条》来),分别填入下列的表中,并为自我的行为作出评分〈1-5;1为最低,5为最高〉及写下感想吧!

班队活动记录(二十):

班级:五(二)班

班会时间:.9.17

班会地点:教室

活动形式:群众

班会主题:养成好习惯,做合格学生

主持人:班主任

记录人:赵云龙

班会记录:

(一)、宣布活动主题:

同学们是五年级的学生了,对在校的一日常规基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规,做合格小学生。

(二)说一说,议一议

1、上课:

(1)上课铃响了,我们就应怎样做?(做好课前准备,安静等教师来上课)

(2)上课能够随便说话吗?有事情怎样办?(先举手,再发言)

(3)课堂上能够做小动作吗?(不能够,这会影响学习,影响别人学习)

(三)表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

(四)小结:

刚才同学们都说得十分好,期望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等教师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

(五)引入:

课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。

(六)结合本班实际,讲讲在学校里参加课间活动的一些常规要求:

1、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。

2、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

3、上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,务必按各自方向上楼。

4、玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。

(七)总结:透过这堂课的学习,教师期望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来,做合格学生。

班会反思:透过学习学生们的日常行为都比较规范了,基本消除了不礼貌行为,楼道里乱跑乱闹现象不见了,课堂上随便说话现象没有了,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。良好的习惯已经逐渐在班内构成。

时间:10月31日

主题:爱护公物教育

目标:教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动成果。

1)爱护公物教育

公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们能够使用,但不能破坏。

学生试举例

全班讨论,要怎样做?

2)爱护校产

校园是公共场所,校园里的设施是为所有学生准备的,我们是校园的`一份子,不但自己要爱护校产,望见别人损坏,我们就应及时制止。

学生活动:什么都是校产?我们就应怎样做?

3)爱护群众物品

最近有群众来校反应,我们有个别学生,踩群众的麦子;攀折群众家的花树、果树;摔地里捂韭黄的瓦罐。

学生讨论

4)小结:我们是小学生,我们要做礼貌小公民,不能搞破坏,我们要爱护公物,爱护别人的劳动成果。

★ 小学端午节班队会活动方案

★ 小学主题班队会主持词

★ 班队会方案

★ 五年级教师节班队会活动方案

★ 班主任班队会工作计划

★ 《心理健康教育》主题班队会活动方案

★ 文明伴我行主题班队会活动方案

★ 《学雷锋,树新风》主题班队会活动方案

★ 小学班队活动的方案设计

★ 班队活动设计方案


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