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1、【素材收藏】法制宣传教育手抄报素材、手抄报模板大全来啦！
宪法学习宣传教育月进行中，姜雪给大家整理了一些法制教育的素材，供家长和小朋友们使用。
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什么是法治法制是法律和制度的总称，法制是一个多层次的概念，它不仅包括法律制度，而且包括法律实施和法律监督等一系列活动过程。狭义的法制认为法制即法律制度，是指掌握政权的社会集团按照自己的意志、通过国家政权建立起来的法律和制度。广义的法制是指一切社会关系的参加者严格地、平等地执行和遵守法律，依法办事的原则和制度。
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法律小知识1、法律面前人人平等,不论什么人都要遵守法律，无论什么人犯法都要受到法律追究，不因身份、地位、民族、性别、贫富、职业等而有所区别。2、我们国家的审判机关是人民法院，法律监督机关是人民检察院，法院、检察院以及公安部门要分工合作、相互监督。3、窃盗罪。所谓窃盗罪，就是指『偷东西』。在没经过主人的同意下，随便取走他人的财物，包括钱和物品。4、义务教育法第四条规定：“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。5、宪法是我们国家的根本大法，一切法律都不能同宪法的规定相抵触，任何人要服从宪法权威。6、我国刑法的任务是惩治犯罪、保护人民;我国刑罚中最严厉的手段是死刑。
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法治宣传标语1、知法守法你我他，幸福平安千万家。2、增强依法管粮能力，提高依法行政水平。3、学习宪法，宣传宪法，遵守宪法。4、人生道路千万条，学法用法第一条。5、全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。6、依法行使民主权利，依法履行法定义务。7、加强法制宣传，服务经济建设，坚持科学发展。8、深化法治县创建活动，全面实施依法治国方略。9、生产优质农产品为荣，销售劣质农产品为耻。10、推进依法治区，打造平安双清。11、开展普法教育，营造发展环境。12、依法推进社会主义文化建设，保障人民群众文化权利的实现。13、学法以明道，用法以立身。14、严把农产品质量关。15、一切有接受教育能力的公民，都应当接受法制宣传教育。16、知法明礼，用法维善，护法除恶，守法心安。17、弘扬宪法精神，构建和谐社会。18、最大限度激发创造活力，最大限度增加和谐因素。19、弘扬法治文化，传播法治文明。20、举法治大旗，倡文明新风走小康之路，建和谐社会。21、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。22、以宪为尊，以法为本，依法办事，依法维权。23、和谐溧阳，法治先行，率先发展，法治助推。24、宣传安全法规，普及安全知识。25、大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。26、高举宪法旗帜，努力提高全体公民的法律素质。27、学法护法者智，违法乱法者愚。28、更新执政理念，严格依法行政，维护群众利益。29、知法铭心智，懂法正言行，守法创和谐。30、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。31、知法守法用法，和平和美和谐。32、大力推进依法治县，全面建设小康社会。33、弘扬民主精神，加强法治观念，坚持依法办事，维护法治环境。34、做守法市民，建法治城市。35、依法行政，公正司法。36、送子孙高楼大厦，不如教其守法用法。37、守法律己，依法办事，以人为本，执法为民。38、深入开展法治县创建，促进和谐犍为、平安犍为建设。39、普及法律知识，弘扬法治精神，推进法治建设。40、法制意识心中有，和谐生活更长久。41、依法治国执法为民公平正义服务大局党的领导。42、深入开展普法教育，不断提高法律素质。43、智者以法护身，愚人以身试法。44、法律和人生相伴，平安与和谐同在。45、传播法律知识，弘扬法治精神。46、加强民主法制建设，努力构建和谐社会。47、遵章守法事事顺，违法犯规时时难。48、民以食为天，食以安为先。49、加强法制宣传教育，提高全民法律素质。50、培育法治文化，创建法治城市树立法律权威，构建和谐水城。51、开展社会治安综合治理，维护社会稳定。52、坚持党的领导人民当家作主和依法治国相统一。53、营造农产品安全氛围，创造农产品安全环境。54、实施“五五”普法是一项利国利民的社会教育工程。55、实行依法治国，建设社会主义法治国家。56、学习宪法掌握宪法运用宪法维护自身的合法权益。57、立身德为首，处事法是先。58、守法，法有情有义违法，法铁面无私。59、深入推进“五五”普法，提高公民法律素质。60、赚金山，赚银山，法律法规是靠山；你有理，他有理，学法守法是真理。61、增强群众法制观念，积极同违法犯罪行为作斗争。62、依法治国是社会主义民主**的基本要求。63、加强法治文化建设，助推蓝色经济发展。64、守法走遍天下，违法寸步难行。65、坚持依法治国基本方略，树立社会主义法治理念。66、全面落实科学发展观，推动法制宣传教育工作深入开展。67、保障人民的知情权参与权表达权监督权。68、弘扬法治精神，推进依法治国。69、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。70、加快法治建设步伐，助推社会管理创新。71、学法知法懂法事事讲法；守法用法护法人人普法。72、法律是生产建设的有力保证。73、守法律己依法办事，以人为本执法为民。74、执法为民，一身正气，维护正义，两袖清风。75、法制宣传教育是全社会共同的责任。76、加强法制宣传教育，服务经济社会发展。77、法律援助在您身边，公平正义与您牵手。78、法以民为本，民以法为天。79、祖国在我心中，法律伴我成长。80、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长。81、法治建设你我参与，和谐日照大家受益。82、读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩。83、弘扬民主法制精神，养成良好的道德风尚。84、健全社会治安防控体系，加强社会治安综合治理。85、日忙夜忙，学法不忘。86、法是铁，律是轨，不循法律要出轨。87、依法办事，依法维权；民主参与，民主监督。88、普及法律知识，构建和谐社会。89、依法生产，守法经营，合法发展。90、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。91、积极参与法治创建，做学法守法用法的模范。92、手拉手，参与法治建设心连心，共建幸福家园。
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作文一 在我们的校园里，有着许许多多的小学生，但是，他们知不知道遵纪守法呢?也许，他们不明白遵纪守法的意思是什么?遵纪守法是每个人应该遵守的。而又有谁认真听呢?我们也不知道。 又一次，那是一个让人胆战心惊的日子，我们放学了，但是，有很多的小学生像刚发出来的小狗一样，乱跑、乱叫。我呀!也没有太理睬。一放学，我就想着去买一些学习用品。因为马上就要考试了，要是考不好，又要被挨骂了。我站在马路边上，看见还是红灯，但有些小朋友却像那些盲人一样，如果说是盲人，他们因该还会等一会呢!但那些小学生连看多不看直接冲过去，那些正在开车的叔叔们多气急了，但是也奇怪，他们都异口同声地说：“小孩，不想活了，读了这么多年书，也不知道学了什么。”但那些小学生都不理睬。连看都不看。我想：要是那些叔叔没有停下来，那么，不是又有无辜的生命消失了吗? 还有一次是在学校里，但是学校里明明发了遵纪守法的呀!他们为什么还不遵守。下课了，有很多同学都兴高采烈的出来玩游戏。现在的六年级是在最低楼。被校长看着。所以，不会那么调皮。但是那些低年级的呢?一点都不懂事。他们在楼上玩，而有一些小孩在楼下玩，有一些小朋友玩归玩，他们看着底下的人，就往下面扔东西。还好是一些小东西，要是杯子呀!或是一些铁制的东西。那么头上就多了一个洞了吗?多不危险呀!说不定又会出事呢? 我现在还是小学生，只知道有小学生日常行为规范准则，以后的事我就不知道了，因该高年级也有吧!但是我现在连小学生日常行为规范准则都没有背下来。我试一下吧! 1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗，奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、尊进父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家主动打招呼。3、尊进老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流……以下六个我都会。但以下的。就说不定了。所以。请别的小学生要努力遵守，不要违反，既是保护好自己，也是保护别人。 不管是小学生还是成年人也好。保护自己、关心他人。人人有责。
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遵纪守法作文二 我要说的主题是“做遵纪守法的小学生”。那么什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。 有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞到，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如果当你走进图书室，里面静悄悄的。对于读书的人来说，这一片安静多么宝贵!因为人人都遵守看书纪律，大家可以享受这文明读书不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这文明就消失了。 同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。如果出现矛盾和摩擦，一定要冷静处事，决不可出口骂人，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害己的事。 同学们，我们正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、尊法守法、遵纪守法。一名学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的小学生!
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遵纪守法作文三 对于“法纪”这个名词，大家不陌生，但你是否感觉到其实它就在我们的身边，时时刻刻都在发挥着它重要的作用，维持着国家地区的长久安宁呢?假如没有法纪的规限，任由人们随心所欲，那最终引发的是社会的动荡与不安。 当遵纪守法已经渗入了你的思想深处，已经成为你的习惯，那么一切的`平安顺意，幸福快乐就会降临。社会就会安定，人民就会快乐。而在学校同样有着各种规章制度，它们有着重要意义，它保证着我们有良好的学习环境而不受干扰，让每个学生感到安全，而且可以明白所享有的权利与应履行的义务，让学校的管理教育教学工作有据可查，有法可依，充分享受教育的权利。 可惜，在我们当中，也有部分同学不理解校规的意义，不明白学校依法管理的权利，总觉得是一种束缚，比如课堂上顶撞老师，在校园课室中乱扔垃圾，对门卫叔叔骂脏话，这些现象都是与学校的规章制度相违背的，更有损《中学生守则》的威严，是与国家所倡导的法治精神相冲突的。不配文明市民的称号。东莞是一座新兴的城市，东莞市也正在打造“文明东莞”的城市品牌，是使东莞市民的行为准则与文明意识达到更高的要求，让东莞真正成为一座民风朴实，民情温和，民意文明的具有国际吸引力的花园城市。东莞的经济可以创造无比优美的生活环境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意识的市民，还需长久的努力。在场的各位，我们应该努力地让法纪观念，文明意识在我们的头脑里生根。做个遵纪守法，遵守学校规章制度，遵从领导老师管理的文明自觉的好学生。别让课堂上的老师生气，别让管理的班主任费心，别让清洁阿姨劳累，别让优美的校园添乱，别让我们快乐的生活打折扣。 同学们，行动起来吧，我们一起努力，把规章制度装在心上，把文明礼仪展现在我们的言行举止，做个快乐的学生——一个让家长，老师放心的文明青少年。
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法制宣传教育手抄报
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点在看 法制教育手抄报大全8篇法制教育手抄报大全 2018年全民国家安全教育日法治宣传活动总结xx市市北区根据全国、省、市《关于开展全民国家安全教育日法治宣传教育活动的通知》要求，突出下面是小编为大家整理的法制教育手抄报大全8篇,供大家参考。
18 年全民国家安全教育日法治宣传活动总结 xx 市市北区根据全国、省、市《关于开展全民国家安全教育日法治宣传教育活动的通知》要求，突出“深入学习宣传宪法，开拓新时代国家安全工作新局面”主题，做到“三个结合”，积极组织全区各部门、单位开展“4.15”全民国家安全教育日法治宣传活动，提升全民国家安全意识，在全社会营造维护宪法法律的权威和尊严、维护国家安全和社会安全的良好氛围。
一、与开展宪法宣传相结合，增强全民法治观念
区普法办及时传达了各级文件精神，要求全区各部门、单位加强组织领导，与正在开展的“弘扬宪法精神、建设法治市北”宪法宣传教育活动结合起来。按照“谁执法谁普法”“谁服务谁普法”普法责任制的要求，从工作实际出发，结合“七五”普法规划的落实，加强宪法、国家安全法、反恐怖主义法、网络安全法、核安全法等涉国家安全法律的学习宣传教育，大力弘扬宪法精神，增强全民依法防范和抵制危害国家安全行为的意识。在政府机关、法治宣传教育中心、普法广场、法治文化公园、社区楼院的宣传栏、普法长廊、电子屏悬挂播放“加强法治宣传教育、增强全民国家安全意识”等口号和国家安全基本知识 300余条。开展国家安全教育法治讲座 150 余场，发放《国家安全法》等法治宣传资料 5000 余份条。印制并免费发放了 3000 余册《宪法知识读本》，大力宣传宪法规定的关于公民树立国家安全意识，
自觉关心、维护国家安全的基本义务，增强全民尊法学法守法用法、维护国家安全的自觉性。
二、与重点抓好关键群体相结合，营造良好法治氛围
抓紧抓牢领导干部和公务员、青少年两个重点普法对象群体，大力开展国家安全教育日法治宣传活动。区教育局、区人社局、区安监局等各部门把国家安全相关法律法规作为国家工作人员学法用法的重要内容，纳入党委（党组）理论学习中心组学习内容。根据普法责任制分工和责任清单明确的普法任务，结合机关政治理论学习日和普法学习制度，组织开展学习习近平总书记关于国家安全工作和总体国家安全观的一系列重要论述和重要指示，教育引导干部增强国家安全意识，带头尊法学法守法用法，带头维护宪法和法律权威，带头依法办事、依宪执政。平安二小、延安二小、超银中学等全区各中小学结合“宪法伴我成长”青少年宪法宣传教育系列活动，发挥法治副校长、法律服务志愿者队伍、普法专家讲师团作用，以市北区青少年宪法教育基地为依托，组织开展国家安全教育法治宣传系列活动。采取法治讲座、主题班会、宪法晨读、观看警示教育片、法治手抄报、我做小小普法员等符合青少年身心特点、灵活多样的形式，宣传普及国家安全相关法律法规，提高青少年的法律素质，增强依法防范和抵制危害国家安全行为的意识。
三、与创新宣传载体相结合，提高宣传实效性
突出“深入学习宣传宪法，开拓新时代国家安全工作新局面”主题，积极打造有声有色、有形有效的实体阵地。各街道社区设立宪法宣传板报、墙报、橱窗等专栏，张贴宪法及国家安全法等法律发挥的宣传挂图，营造尊法学法守法用法的浓厚法治氛围。在运用好传统载体开展法治宣传的基础上，深化“互联网+普法”模式。充分利用“法治市北”、“市北司法”、“微市北”等微信公众号、“在市北”APP、市北政务网、政务微博以及机关、企业、学校的新媒体载体，及时宣传普及宪法、国家安全法等法律法规和基本知识，完善法律传真、普法讲堂、以案释法、警示教育等内容。引导全民积极参与国家安全法主题法律知识竞赛、“良法”全省网上法律知识竞赛等活动，提高普法宣传的影响力和渗透力，推动国家安全法的宣传普及不断深入，使维护国家安全人人有责的观念深入人心。镇中学“中国梦—时时讲文明，人人是榜样”手抄报比赛方案为进一步提高学生的文明程度，时时处处讲文明，人人是榜样，提高中学生的人文素养，加强团结协作精神，结合我校具体的实际，特制定本方案。一、指导思想（一）努力培养高学生的懂礼意识，提高文明程度，帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立传承文明的理念，提高分辨是非的能力，引导他们做讲文明的中学生。（二）增强学生的文明意识，提高学生人文素质，使学生树立讲文明、懂礼貌的理念；帮助学生养成良好的文明行为习惯，提高学生明礼及交往能力。二、活动主题“ 中国梦—时时讲文明，人人是榜样 ”。三、参赛对象、形式、时间（一）参加对象：
全校七、八年级学生（二）以班为单位，现场制作三幅作品参加全校比赛。（三）比赛时间：
6 月 10 日七、八节。四、材料准备学校负责 4 开纸张，其余材料学生自备（各色彩笔、直尺等）
。学生可带素材。五、评委及成员评委：组 长：徐教革副组长：滕飞成 员：周家峰 蒋武国 胡凤梅 王波 李凤枝马金龙 唐春林 安凤芹 李云明 高学良六、评分标准1、主题鲜明、刊头设计简洁、醒目 。2、版快设计活跃，分割合理。
3、思想内容健康向上，书写工整流畅 。4、手抄报内容齐全。
（刊头、文字、编者等）5、色彩搭配协调。6、整体效果好。七、评奖办法1、将每位评委的打分相加，所得总分为选手的最后得分。2、比赛以年级为单位评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。3、各年组评出集体前三名。望各班积极准备。渭津镇中学2015 年 6 月 2 日青少年进行法制教育是一项社会系统工程， 多年的实践告诉我们，对中小学生进行法制教育必须遵循学生成长的规律，采取多种形式，分层实施才能提高教育效果，增强学生自我约束能力。
(一)区分层次， 继续上好法制课。
在全县小学三年级以上学生中开设法律常识课，列入课表。要做到有计划、有课时、有教师、有教材，并密切联系学生思想实际，使学法、用法成为学生的自觉行动。实践中，一是注意根据中小学生的身心特点和认识水平由浅入深地分阶段、分层次施教。小学阶段侧重法律常识的启蒙教育，使其初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识，从小养成遵纪守法的良好品德行为;初中阶段重点学习与日常行为有关的重要法律法规，提高学生遵纪守法意识;高中阶段主要学习法律基本理论和知识， 帮助学生树立宪法权威的意识和依法享有公民权利、履行公民义务的观念。同时，要按教学大纲和教材的要求，有计划、有系统地对学生进行基本的法律常识教育，帮助学生树立法律意识和法律观念，增强他们分辨是非的能力，提高遵纪守法的自觉性。二是要把法制教育渗透到各学科教学中。要指导各学科教师在教学中结合本学科特点，有意识地渗透法律知识，使学生在学习科学文化知识的同时受到法制教育。在小学，结合思想品德课、社会课和语文等学科教学，渗透《义务教育法》 、 《国旗法》 、 《未成年人保护法》 、 《预防未成年人犯罪
法》及《小学生日常行为规范》等知识;在中学，结合政治、历史、地理等学科教学，渗透《宪法》 、 《刑法》 、 《治安管理处罚条例》 、 《娱乐场所管理条例》等知识。
(二)形式多样，提高法制教育效果。一是举办主题班队会、模拟法庭、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动，是学校开展法制教育的重要形式。我们要充分利用这些形式，通过宣讲法律故事，进行典型案例审理等，对学生进行生动直观的教育，提高学生学习兴趣，增强教育效果。二是开展社区教育活动。要依靠居委会、 村委会协助学校和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动，并协助家长做好监护工作，共同做好中小学生的思想道德和法制教育，特别是做好对“行为偏常”学生的帮教工作，努力切断青少年违法犯罪的源头，确保学生不出问题。
(三)突出重点， 提高法制教育针对性。
对青少年学生进行法制教育，除进行必要的法律知识教育，培养学生法制观念外，十分重要的一点， 就是要根据青少年的特点， 开展有针对性的教育，对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生”实施重点帮扶，预防和减少犯罪。一是要求各中学根据各自实际情况，发动教师对全体学生家庭情况进行调查， 对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点掌握，对有不良行为的学生，及时与家长联系，互通信息，同时，学校领导、老师结对帮扶，防患于未然。二是做好后进学生的转化工作，是预防和减少青少年学生
违法犯罪的重要一环。学习后进的学生，往往思想品行、道德观念、行为习惯也是后进的，我们要求学校加强领导，成立转化后进生工作指导小组， 排出转化后进生工作计划， 排出后进生名单，分析后进生现状、原因、家庭情况、在校外交往人员，填写后进生情况登记表，确定负责帮教的教师。
总之，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，都寄希望于广大青少年。我们要进一青少年法制教育力度，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。教育
法制伴我行
珍惜生命安全第一 防骗知识 、１处某到带您请或事办处您到以，人生陌是就都般一:法物骗吃骗ﻫ办事为由请您吃饭，中途则逃之夭夭。
２、中奖转让法:行骗者一出场都就是傻乎乎得，而她扔掉得饮料罐拉环也一定就是中奖得，再由边上几个同伙 骗您入套。
3、若有人悄悄告诉您,有一笔外汇或金银饰物要与您平分,千万不要信以为真,还就是赶快离开。
、4、药中贵名得谓所销推您向人伙一有口门厦商或上路马在ﻫ金元宝等,切勿上当。
、５就还您,呼招打您向义名得人得悉熟您以人生陌有当ﻫ是一走了之为上策。
6、行骗者一般就是利用高薪作诱饵,诱您上钩,本人不与您见面，只用电话联系。
7 ！
贪勿、惧勿 ——是就就法方得效有最,骗被止防要、8。法骗诈吓恐ﻫ如何应对敲诈勒索与抢劫 反抗法:寻找薄弱，功其不备 感召法:通之以理,晓之以法 周旋法:佯装服从,伺机脱逃 耍赖法：嚎叫喊哭，引起旁观 呼叫法:呼喊救命,以求援助 认亲法:碰到大人,佯装亲戚 放线法：佯装害怕,迷惑对方 抛物法:扔掉物品，引开视线 小学生法律知识儿歌 从小要学法，法律威力大, 生活大世界,处处不离它。
护己要学法,保护您我她， 法前人平等,用法闯天下。
齐心来学法,歪风都能杀。
弘扬正气好,利民利国家。
法
制
标
语
遵纪守法，从小做起。
遵纪守法,不做危险事。争做守法好孩子知法、守法、从我做起! 法制格言:法律就是一叶扁舟,乘载着您,在人生漫漫大海上安全行驶一辈子。
法律不能使人人平等,但就是在法律面前人人平等。
法律职业得社会地位就是一个民族文明得标志。
学法明就是非,懂法知荣辱,用法保幸福。
有一种爱叫法律,有一种温暖叫遵守。
法制儿歌 火柴棍，不能玩,电插座,有危险。
煤气不能随便开,离高压锅远一点。
回家就要把门关，汽车面前不争先。
过马路时左右瞧，注意安全保平安。
我认为，现在得未成年人应该学法守法,从小抓起，对不良行为及时进行预防与矫治。多阅读《中华人民共与国预防未成年人犯罪法》,不得有下列不良行为:旷课、夜不归宿;携带管制刀具；打架斗殴、辱骂她人;强行向她人索要财物;偷窃、故意毁坏财物;进入法律、法规规定未成年人不适宜进入得营业性歌舞厅等场所;参与赌博或者变相赌博等行为。
只有做到这些自我保护措施,从生活得经验教训中悟出实实在在得道理与人生价值,遵守法律,让法律与我同行!让法律伴我成长！
法制教育。很多人想问,法制教育就是什么,它有什么用。它就是遵纪守法,遵守纪律规范。我们就是青少年，做事常常会不动脑子,不想后果。我们做得一切，都要遵纪守法,绝对不能去挑战与违反它。
无论什么事情,我们都要记住有法制。现在为什么有那么多得青少年犯罪,吸烟,偷盗。就是因为她们忘了有个东西叫做法,才敢无法无天,不想后果。
我想给大家将一个故事。１０多年前,一位男子死去。就是一群初中生干得,10 多年后,几位初中生全部落网，警察问起原因,竟然就是为了杀人练胆。杀人练胆，这听上去就是多么荒谬。这件事告诉我们,不要去试着犯罪,您们迟早会后悔。也知道逃就是逃不掉得,迟早会被抓住。
我们遵守它得最简单得就就是不去招惹它,我们也可以去让自己心里更美。孝敬父母,尊敬她人,不浪费粮食,不破坏公物,坐公交车有老人要让座。因为我们也愿意自己老了也有人给我们让座。这就就是做人得原则。
让我们在幸福得蓝天中快乐长大，不去违反它。让我们在今后得生活中,在遵纪守法得生活中慢慢长大。
ﻫ 法律伴我成长
法律就是神圣、神秘、威严、崇高得,它就像一个守护神,伴随在我们身边,时时刻刻保护着善良得人们；法律，就像天空中无数得星星，指引着人们走向光明得道路;法律,就像齐天大圣,用它那双火眼金睛来明辨就是非，扶善惩恶。法律在车水马龙得街道上,在那庄重得法庭上,在猎人们心中……
今天,路上仍然就是有条不紊,没有一辆车、一个人闯红灯,交通十分流畅。我走过马路,心里高兴得想:宽敞得马路上，人人都遵守法律，生活得安全就有了保障!
当那庄重得法庭上传来法官最后得判定,听见得便就是一个人得忏悔,一个人得欣喜。当法庭上坐着一个触犯了法律得罪犯,那么法律一定会严惩，而法律给她得这次教训,也许会让她开始重新做人。“法网恢恢,疏而不漏”,法律从不冤枉好人,这就是公正无私、惩恶扬善得法律。
“不知荣辱乃不能成人”,这就是千百年前得古人流传下来得至理明言。可见我们千万不能忽视遵纪得作用，“以小见大”得道理人人都懂。如果认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行”,那就错了！现在小
小得放松很可能在将来会酿成一次大得失误,为什么要等受到法律制裁得时候才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格得小学生做起,将来当我们走出校园,融入社会后,才能真正成为一名知法、懂法、守法得好公民。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之!”法律在我们得一生中就是维护自己权利得武器,同时又就是规范自己行为得社会标准。从今天起,从这一刻，让我们一起踏上与法共行得道路吧! 法制教育宣传知识
１、青少年获得法律帮助得途径有哪些？
未成年人获得法律帮助与途径主要包括:
诉讼途径:打官司;
非诉讼途径:投诉，调解,裁决，仲裁，复议,申诉等。
法律服务得主要机构就是律师事务所,法律服务所。还有就就是可以找当地居委会,妇联,公安局等等。
2、为什么要研究青少年得法律意识？
我国得青少年犯罪，已呈现出了低龄化、团伙型、暴力型、智能化得趋势,已成为我国构建与谐社会得一个突出得社会问题。青少年犯罪大多出于法律认知水平低下。由此可见青少年法律意识得培养显得十分紧迫与重要。
3、为什么青少年普法意识不足?
造成青少年普法意识不足得主要原因就是家庭与学校不重视,学校在高中才将具体得法律知识。再者法律与政治一样枯燥无味不生动。双面造成法律意识得淡薄。
4、怎么增强青少年得法律意识?
（一）提高认识,切实重视青少年普法教育工作
(二)建立机构,健全网络,构建普法教育服务体系
(三）抓防范,推进社区青少年犯罪预防计划
(四)抓教育,提高青少年法律意识
5、青少年得法律概念就是什么?
青少年得年龄界限定在 13 周岁至２５周岁。它既包括一部分１8 周岁以下得未成年人(法学界关于青少年犯罪就是界定于此年龄段）;也包括一部分 1９—2５周岁得已成年人（统计青少年犯罪率即界定于 13—25 周岁）。
6、开展普法活动对青少年有什么意义?
可以增加青少年对法律得认知,同时可以减少青少年犯罪率。因为青少年处于成长阶段,对法律,对社会得认知感很模糊,所以可能会产生不健康得心里,如
果受 到不法之徒得诱使，还可能会导致犯罪!所以开展普法活动对青少年对社会都就是很有意义得，因为这样可以使社会更安定,而且还可以使青少年有良好得心里素质。
同学们，我们千万不可忽视了自己得安全问题。安全工作不可麻痹大意,它关系着我们得生活与学习,也关系着我们得健康与生命。为了让大家都能在安全中度过,我跟大家简单讲一些安全法制常识,希望能给大家带来帮助。
我们虽然年龄尚小,但已经不同程度地接触了社会。目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决,社会上还存在违法犯罪现象,作为小学生得我们,遭到不法分子侵害得情况也时有发生。提高预防各种侵害得警惕性,消除对危险得麻痹与侥幸心理。同时也要树立自我防范意识,掌握一定得安全防范方法,增强自身得防范能力,使自己在遇到异常情况时，能够冷静、机智、勇敢地去应付。
1、独自在家，要锁好院门、防盗门等。
2、如果有人敲门，千万不可盲目开门,应首先从门镜观察或隔门问清楚来人得身份,如果就是陌生人,不应开门。
3、不邀请不熟悉得人到家中做客,以防给坏人可乘之机。
4、外出或在公共场所,同学们遇到得社会情况会比较复杂,尤其需要提高警惕,加强自我防范意识。
如遇到特殊情况受到违法犯罪分子得直接威胁与侵害,仅凭同学们自身得力量很难防范,最有效得方法就就是向公安部门报告。
(1）匪警电话得号码就是 110。这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打。
(２)拨打１10 电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生得地点、时间、当事人、案情等内容,以便公安部门及时派员处理。
(3）打报警电话就是事关社会治安管理得大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑。
同学们,安全工作事关我们家庭幸福与健康生命,希望大家处处留意,事事小心,无论何时何地,都应对安全问题保持高度警惕。
料 法制小百科小学生手抄报内容资料1 ：法律小常识
１、哪些出版物就是未成年人不能观瞧、收听？
为了防止未成年人受到不良出版物得消极影响,预防未成年人犯罪法规定下列出版物不能观瞧、收听:含有诱发未成年人违法犯罪内容得;含有渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等内容得;淫秽得。
2、学生上当受骗得原因就是什么?
(1）思想单纯，防范意识较差。（2)贪小便宜,急功近利。（3）有求于人,轻率行事。每个人免不了有求她人相助之事,能否如愿要瞧就是何事，对象就是谁。
3、未成年人不良行为包括哪些方面?
1）旷课、夜不归宿;２)携带管制刀具;3)打架斗殴、辱骂她人;4)强行向她人索要财物；5）偷窃、故意毁坏财物;6)参与赌博或者变相赌博；７)观 瞧、收听色情、淫秽得音像制品、读物等;８）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入得营业性歌舞厅等场所;9)其她严重违背社会公德得不良行为。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做得事情，从我做起,从小事做起，学会尊重自己,尊重她人，懂得什么就是正确得,什么就是错误得,提高分辨就是非、区分善恶得能力,才能有正确得道德选择与正确得道德行为能力,也才有可能成为真正合格得中学生 新得一天里,我们迎着初升得太阳继续向自己得目标前进,今天得奋斗就是为明天得成功。社会需要得就是合格得人才,合格得人才来自合格得学生。那么,我们怎样才能成为一个合格得中学生呢?就是不就是象很多人所认为得“学习好就就是优秀得学生”呢？ 其实这样得想法太天真单纯而且就是错得。
毫无疑问,在学校里,我们不仅要学会学习,更要学会做人，因为,只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。
“无规矩不成方圆”,为保证人们正常得生活，每一个国家都有自己得法律,与此同理,在学校里我们要成为合格得学生,最基本得就就是应该遵守《中小学生守则》与〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好得行为习惯至关重要。
有得同学认为如今就是追求个性化得社会，如果被学校这个规那个矩束缚,不利于自己发展,作了违纪得事才能体现自己得潇洒,但就是，设想一下,如果学校没有了校规校纪,那学校正常得教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪守法得意识与习惯得人，长大了很难说她能成为一个守法得公民。
遵纪守法就是一种被人们公认得美德。国有国法,家有家规,校有校纪,遵纪就是守法得基础,青少年时代就是处在长身体、长知识得黄金时代,我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规,遵纪守法,严以律己,从小事做起,从自己做起,自强、自尊、自重、自爱,争当一个文明得新时代青少年。
现代社会就是一个法制社会，作为一名中学生应该学法、懂法、守法。
然而，根据管家有关数据表明:我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，可见增强法律意识、提高法制观念对我们来说有着极其重要得作用。青少年违法犯罪很大一部分原因就是法律意识淡薄、受社会不良习气得影响。比如在社会不讲社会公德，惹
事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为就是违法违纪得,但她们无法真心地体会到事态得严重性。因此校园中违纪得现象屡见不鲜。有得同学认为违纪与违法就是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评,没什么大不了得,殊不知习惯成自然,违纪就会逐步成违法,以后到社会就有可能作为法得事。
学生安全教育日就是哪一天?
为加强对中小学生得安全教育,1996 年 2 月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年 3 月最后一周得星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作得开展。我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全得重视,我们要把平安得种子撒播进自己得心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多得祥与、幸福与安宁。
交通事故死亡率高。
全世界 6０亿人口每年死亡５2００万人,其中死于交通事故得 50 万人，占总死亡人数得 1%，排在人类死亡原因得第 10 位。中国年交通事故死亡九万人,所占总死亡人数得百分比为１、５%。交通事故致死率就是指交通事故死亡人数与交通事故伤亡总人数之比。
１９8８、１989 年两年中，太原共发生涉及小学生上下学得交通事故２42 起,死亡 36 人,致伤１81 人,即每天就有一起交通事故发生，每 20 天就有二名小学生在交通事故中丧生。
横穿马路应该注意什么?
ｌ、穿越马路,要听从交通民警得指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行，红灯停” 。
２、穿越马路，要走人行横道线;在有过街天桥与过街地道得路段,应自觉走过街天桥与地下通道。安全手抄报
3、穿越马路时，要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道得路段,应先瞧左边,再瞧右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
4、不要翻越道路中央得安全护栏与隔离墩。
5、不要突然横穿马路，特别就是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐得公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。新型肺炎知识小报 澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜 认识新型冠状病毒肺炎知识小报，新型肺炎电子小报，预防新型肺炎手抄报 澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜 Word 格式可编辑模板范文电子小报精选模板范文 7 篇合集 澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜 2020 年 2 月 澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜
疾病定义
新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎, 其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒,即 2019 新型冠状病毒(2019 novel Coronavirus, 2019-nCoV) 。
患者初始症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好，部分严
重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克，
甚至死亡。目前，该病没有特效治疗方法。
典型典型
症状症状
以发热、乏力、干咳为主要表现; 鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见;
约半数患者多在一周后出现呼吸困难; 高热较少，38 度左右，部分可不发热，约 7 ~ 10天病情可进展; 严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克、难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍; 重症、危重症患者病程中可为中低热，甚至无明显发热; 多数患者预后良好,少数患者病情危重， 可导致死亡。
日常预防和保护自己
公共场所注意戴口罩，努力做好个人防护是切实可行的办法; 注意手卫生，勤洗手，使用肥皂或清水洗手，或含有酒精成分的手消毒剂; 注意正确的咳嗽礼仪,打喷嚏不要用手去捂，要用肘部或纸巾遮挡; 注意多喝水，多休息，避免熬夜,提高个体免疫能力; 居住及工作环境中多保持通风状态; 合理饮食，烹饪时彻底煮熟肉类和蛋类， 避免在未加防护的情况下接触野生动物和家禽家畜; 不要去人群聚集处，避免近距离接触任何有感冒或流感样症状的人。
新型冠状病毒肺炎新型冠状病毒肺炎
预
防
认
识
分隔页 澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜
疾病定义
新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎, 其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒,即 2019 新型冠状病毒(2019 novel Coronavirus, 2019-nCoV) 。
患者初始症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好，部分严
重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克，
甚至死亡。目前，该病没有特效治疗方法。
典型典型
症状症状
以发热、乏力、干咳为主要表现; 鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见;
约半数患者多在一周后出现呼吸困难; 高热较少，38 度左右，部分可不发热，约 7 ~ 10天病情可进展; 严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克、难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍; 重症、危重症患者病程中可为中低热，甚至无明显发热; 多数患者预后良好,少数患者病情危重，
可导致死亡。
日常预防和保护自己
公共场所注意戴口罩，努力做好个人防护是切实可行的办法; 注意手卫生，勤洗手，使用肥皂或清水洗手，或含有酒精成分的手消毒剂; 注意正确的咳嗽礼仪,打喷嚏不要用手去捂，要用肘部或纸巾遮挡; 注意多喝水，多休息，避免熬夜,提高个体免疫能力; 居住及工作环境中多保持通风状态; 合理饮食，烹饪时彻底煮熟肉类和蛋类， 避免在未加防护的情况下接触野生动物和家禽家畜; 不要去人群聚集处，避免近距离接触任何有感冒或流感样症状的人。
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疾病定义
新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎, 其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒,即 2019 新型冠状病毒(2019 novel Coronavirus, 2019-nCoV) 。
患者初始症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好，部分严
重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克，
甚至死亡。目前，该病没有特效治疗方法。
典型典型
症状症状
以发热、乏力、干咳为主要表现; 鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见;
约半数患者多在一周后出现呼吸困难; 高热较少，38 度左右，部分可不发热，约 7 ~ 10天病情可进展; 严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克、难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍; 重症、危重症患者病程中可为中低热，甚至无明显发热; 多数患者预后良好,少数患者病情危重，
可导致死亡。
日常预防和保护自己
公共场所注意戴口罩，努力做好个人防护是切实可行的办法; 注意手卫生，勤洗手，使用肥皂或清水洗手，或含有酒精成分的手消毒剂; 注意正确的咳嗽礼仪,打喷嚏不要用手去捂，要用肘部或纸巾遮挡; 注意多喝水，多休息，避免熬夜,提高个体免疫能力; 居住及工作环境中多保持通风状态; 合理饮食，烹饪时彻底煮熟肉类和蛋类， 避免在未加防护的情况下接触野生动物和家禽家畜; 不要去人群聚集处，避免近距离接触任何有感冒或流感样症状的人。
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疾病定义
新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎, 其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒,即 2019 新型冠状病毒(2019 novel Coronavirus, 2019-nCoV) 。
患者初始症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好，部分严
重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克，
甚至死亡。目前，该病没有特效治疗方法。
典型典型
症状症状
以发热、乏力、干咳为主要表现; 鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见;
约半数患者多在一周后出现呼吸困难; 高热较少，38 度左右，部分可不发热，约 7 ~ 10天病情可进展; 严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克、难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍; 重症、危重症患者病程中可为中低热，甚至无明显发热; 多数患者预后良好,少数患者病情危重，可导致死日常预防和保护自己
公共场所注意戴口罩，努力做好个人防护是切实可行的办法; 注意手卫生，勤洗手，使用肥皂或清水洗手，或含有酒精成分的手消毒剂; 注意正确的咳嗽礼仪,打喷嚏不要用手去捂，要用肘部或纸巾遮挡; 注意多喝水，多休息，避免熬夜,提高个体免疫能力; 居住及工作环境中多保持通风状态; 合理饮食，烹饪时彻底煮熟肉类和蛋类， 避免在未加防护的情况下接触野生动物和家禽家畜; 不要去人群聚集处，避免近距离接触任何有感冒或流感样症状的人。
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疾病定义
新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎, 其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒,即 2019 新型冠状病毒(2019 novel Coronavirus, 2019-nCoV) 。
患者初始症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好，部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克，甚至死亡。目前，该病没有特效治疗方法。
典型症状典型症状
以发热、乏力、干咳为主要表现; 鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见;
约半数患者多在一周后出现呼吸困难; 高热较少，38 度左右，部分可不发热，约 7 ~ 10 天病情可进展; 严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克、难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍; 重症、危重症患者病程中可为中低日常预防和保护自己
公共场所注意戴口罩，努力做好个人防护是切实可行的办法; 注意手卫生，勤洗手，使用肥皂或清水洗手，或含有酒精成分的手消毒剂; 注意正确的咳嗽礼仪,打喷嚏不要用手去捂，要用肘部或纸巾遮挡; 注意多喝水，多休息，避免熬夜,提高个体免疫能力; 居住及工作环境中多保持通风状态; 合理饮食，烹饪时彻底煮熟肉类和蛋类， 避免在未加防护的情况下接触野生动物和家禽家畜; 不要去人群聚集处，避免近距离接触任何有感冒或流感样症状的人。
分隔页 澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜
疾病定义疾病定义
新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎, 其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒,即 2019 新型冠状病毒(2019 novel Coronavirus, 2019-nCoV) 。
患者初始症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好，部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克，甚至死亡。目前，该病没有特效治疗方法。
典型症状典型症状
以发热、乏力、干咳为主要表现; 鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见;
约半数患者多在一周后出现呼吸困难; 高热较少，38 度左右，部分可不发热，约 7 ~ 10 天病情可进展; 严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒性休克、难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍; 日常预防和保护自己
公共场所注意戴口罩，努力做好个人防护是切实可行的办法; 注意手卫生，勤洗手，使用肥皂或清水洗手，或含有酒精成分的手消毒剂; 注意正确的咳嗽礼仪,打喷嚏不要用手去捂，要用肘部或纸巾遮挡; 注意多喝水，多休息，避免熬夜,提高个体免疫能力; 居住及工作环境中多保持通风状态; 合理饮食，烹饪时彻底煮熟肉类和蛋类， 避免在未加防护的情况下接触野生动物和家禽家畜; 不要去人群聚集处，避免近距离接触任何有感冒或流感样症状的人。
分隔页 澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜澈汝废解付儿鹅舀脑颅驳顿继平津耪它谢骋宜
疾病定义
新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎, 其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒,即 2019 新型冠状病毒(2019 novel Coronavirus, 2019-nCoV) 。
患者初始症状多为发热、乏力和干咳，并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好，部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓毒症休克，甚至死亡。目前，该病没有特效治疗方法。
典型症状
以发热...学全国法制宣传日 宣传标语大全与法制宣传日 活动方案精选合集
小学法制宣传日 活动方案
——从小学法律， 长大成栋梁 全国第九个法制宣传日 ， 我们芳小将充分利用 今年“12．
4” 全国第九个法制宣传日 这一契机， 做好对全体教职工和学生的法制宣传活动。
以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导， 全面落实科学发展观， 紧紧围绕《未成年人保护法》 宣传的中心， 彰显共建社会主义和谐社会的主题， 大力弘扬《未成年人保护法》 精神， 维护《未成年人保护法》 的权威和尊严， 进一步加强法制宣传教育， 提高我校师生的宪法意识和法律素质， 营造良好的依法治校的氛围。
我校法制宣传活动主题安排如下：
1． 学校周围墙壁粘贴各种《未成年人保护法》 宣传口 号“从小学法律， 长大成栋梁” ， 营造法制宣传氛围； 欢
2． 学校博客网上传有关《未成年人保护法》 的知识供师生学习 ； 5 3． 各班更换一期以“法率宣传周” 为内 容的黑板报；
4、 班主任带领学生学习 小学生法律知识；
5、 国旗下演讲宣传《未成年人保护法》 知识；
6、 全校组织学生制作宣传日 活动手抄报， 学校统一制作版面， 挑选精美的制作成册；
我校广泛利用 各种活动形式让学生了 解有关《未成年人保护法》 等方面的知识， 使学生已了 解了 我国已步入法制轨道， 我们要自 觉的用 法律法规来约束自己， 用 法律法规来保护自 己。
增强学生的国家观念、道德观念、 法制观念。
中小学全国法制宣传日宣传标语大全
(一)
1 、 弘扬法治精神， 服务科学发展!
2、 依法治国， 建设社会主义法治国家!
3、 深入开展法制宣传教育， 弘扬法治精神， 形成自觉学法守法用法的社会氛围!
4、 学习宪法、 宣传宪法、 遵守宪法!
5、 贯彻宪法精神， 建设法治重庆!
6、 用法律武装人、 提高人!
7、 扩大社会主义民主， 健全社会主义法制!
8、 依法治国， 执政为民!
9、 全面推进依法行政， 加快建设法治政府!
1 0、 加强法治宣传教育， 提高全民法律素质!
1 1 、 加强法治宣传教育， 树立社会主义法治理念!
1 2、 实施“五五”普法规划， 推进依法治市进程!
1 3、 全面落实“五五”普法规划， 深入推进法治宣传教育!
1 4、 坚持法治宣传与法治实践相结合!
1 5、 依法行政， 全面提高社会法治化管理水平!
1 6、 依法治校， 全面提高学校法治化管理水平!
(二)
1 、 弘扬宪法精神， 构建和谐社会 2、 依法行政，建设法治政府 3、 依法行使权利， 自觉履行义务 4、开展社会治安综合治理， 维护社会稳定 5、 依法规范市场行为， 维护市场经济秩序 6、 依法行政， 公正司法 7、 加强青少年法制教育， 促进青少年健康成长 8、推进依法治区， 打造平安双清 9、 深入开展“1 2.4”法制宣传日活动 1 0、 增强宪法意识， 推进依法治区 1 1 、依法治国， 执政为民 1 2、 发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明 1 3、 扩大社会主义民主， 健全社会主义法制 1 4、 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 1 5、 加强法制宣传教育， 提高全民法律素质 1 6、 学法用法， 依法维权
(三)
1 、 弘扬宪法精神， 增强法制观念!
2、 加强法制宣传教育， 大力推进“平安温岭建设”!
3、 加强民主法治建设， 全力创建“平安温岭”!
4、 加强法制宣传教育， 提高全民法律素质!
5、 增强公职人员的法制观念和依法办事能力!
6、 坚持法制宣传教育同法治实践相结合!
7、 依法执政、 依法行政， 全面提高社会法治化管理水平!
8、 深入宣传宪法， 进一步树立宪法权威!
9、 深入宣传法律法规， 全面提高依法办事的能力和水平!
1 0、 深入宣传与群众生产、 生活密切相关的法律法规， 提高学法守法意识和维权能力!
1 1 、 推进依法治国， 建设社会主义政治文明!
1 2、 学习宣传宪法， 推进全市法治化进程!
1 3、 牢固树立依法治国的观念， 执政为民的观念，依法行政的观念， 依法维权的观念!
1 4、 以“三个代表”重要思想为指导， 建设社会主义法治国家!
1 5、 学习宪法， 宣传宪法， 遵守宪法!
1 6、 学习宣传宪法， 推进民主法制建设! 关于开展“青少年文明网上行”活动宣传
口号为：
文明上网， 拒绝网络毒品； 净化文化娱乐市场， 切实保护青少年健康成长； 认真贯彻执行 《预防未成年人犯罪法》， 依法维护未成年人合法权益； 关爱孩子， 守法经营等。11班法制教育宣传班法制教育宣传
中学生应当了解法律常识，应当具备自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制不良行为，今天利用这次年级活动来和大家了解一些法律常识，树立正确的人生观和学会自我保护；树立自觉遵守法纪的法律观念，培养自己的“法商”(相对学生“智商”和“情商”来讲的， “法商”——就是指法律意识和法制观念。“智商”、“情商”和“法商”，“三商”都很重要！)
一、 学生为什么要学习法律我们的国家领导人邓小平同志曾经指出：法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。学生学习法律知识是当今法治社会的需要。首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念——（就是我们刚才提到的“法商”），知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。
其次，学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。例如：有的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子女辍学，学生：你遇到这种事情怎么办？你学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》：父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决。再如：某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办？你学习了《民法通则》等127条后，就知道：饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。总之，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。
第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益，违法就是违背人民利益，损害了人民利益，国家的法律靠全体人民来维护，同违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。学习了法律，就知道那些是违法犯罪的行为，从而自觉遵守法律，正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代建设顺利进。因此，中、小学生学习法律非常必要。
（二）14至16周岁，为限制行为能力人。16周岁：完全行为能力人。《刑法》规定16周岁为刑事责任年龄；《治安管理罚法》（修改前为《治安管理处罚条例》）第21条规定14周岁为治安处罚年龄，也就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有一定的认识能力，但认知能力较弱，因此《刑法》第十七条规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，名当负刑事责任。已满14周岁的不满18周岁的人犯罪，应当以轻或者减轻处罚。因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。
《通路交通安全法》于2003年10月28日，第十届全国人民代表大会常务委员会等五次会议通过，第六条第四次规定：教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。1、学生乘车时应该注意的安全：①头部、手不要伸出车窗外；②上、下车不要拥挤；③不要强行搭乘机动车；④乘车时不要向车外乱扔东西。⑥坐在前排的人不要与司机聊天，影响司机安全驾驶……2、学生行走时应该注意的安全：①靠右侧靠边行走；②在公路上不要追跑、玩游戏、打球等；③横穿公路时，要前后观看清楚后，确保安全通行，有横行斑马线或天桥的地方，要走斑观线或天桥，不要闯红灯！④不要向过往车辆抛杂物……
三、个别学生容易发生的不良现象《未成年人保护法》列举了九种不良现象，希望在坐的每个学生都要牢记在心，作为自己的一条警戒线！这九种不良现象最容易引发违法行为，甚至诱化走上犯罪的深渊！我们要时刻警惕它。
《未成年人保护法》第14条规定：未成年人的父母或才者其他监护人和学校，应当教育未成年人不得有下列不良行为：1、旷课，夜不归宿；2、携带管制刀具；3、打架斗殴、辱骂他人；4、强行向他人索要财物；5、 偷窃、故意毁坏财物；6、 参与赌博或者变相赌博；7、 观看、 收听色情、淫秽的音像制品、读物等；8、 进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性 歌舞厅等场所；9、 其他严重违背社会公德的不良行为。
同学们！让我们利用班、队活动时间，来开展各种形式的法律学习，提高自己的“法商”，让法律陪伴我们一起健康成长！
遵守法律从我做起从现在做起遵守法律从我做起从现在做起
推荐访问:法制教育 大全 手抄报 在现在的社会生活中，新闻稿使用的次数愈发增长，新闻稿长期以来被视为官方声明，你所见过的新闻稿是什么样的呢？以下是小编精心整理的法制宣传展板新闻稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
为深入贯彻党的十八届四中全会精神，我县以国家宪法日暨全国法制宣传日为契机，精心筹划，集中力量，组织开展了系列规模大、范围广、内容全面、形式新颖的宣传活动。
今年12月4日是全国首个宪法日，也是全国法制宣传日，县司法局在城区新华桥南侧广场集中开展了法律知识宣传活动。该局专门制作了100块法律知识宣传展板，通过一则则群众喜闻乐见、和群众自身利益密切相关的生动故事来讲述法律在日常生活、工作中的应用。内容涵盖了宪法、刑法、继承法、仲裁法、婚姻法、社区矫正、法律援助等多个方面。
在做好集中宣传的同时，我县把法制宣传融入到日常工作中，县司法局多次联合各相关部门，针对不同群体开展丰富多彩的.法制宣传队传活动和送法下乡活动，工作人员进机关、进企业、进社区、进学校、进乡村，宣传法律知识，解决涉法涉诉事务，受到群众的欢迎。
今年以来，县司法局共发放各类普法宣传材料一万余份，解答群众各类咨询7000余人次。今年宪法日的主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”，集中宣传活动中，我县重点突出对弘扬法治精神的宣传，突出对宪法的宣传，进一步提升了公民的宪法意识和法制观念。
我校一直高度重视安全教育，每年都会开展各种形式的教育活动，普及安全常识，宣传安全理念，培养安全技能。
6月17日，我校四（6）班利用班队课的时间举行了法制安全教育讲座。讲座分为三部分内容，第一部分是精彩而又发人深省的'案例分析。第二部分是介绍法制知识、逃生技巧，以及各种逃生指令。第三部分是消防实践演习。
这次法制教育讲座，告别了以往纯粹的书本教育方法，新颖独特，让全体在实践中学习安全知识。在下阶段我们还将组织面向全体学生的消防安全教育和疏散演习，将安全教育工作系统开展。安全重于泰山，我们只有懂得安全知识，注重安全，积极地加以防范，才会及时发现和消除安全隐患，才能构建美丽和谐的校园。
为广泛深入开展法制教育和安全教育，提高学生的法律意识和安全意识，推进依法治校，创建平安校园， 20xx-11-11日下午，五十团二中举行了法制教育报告会。会上法制副校长结合当代青少年的特点，以翔实的'案例、朴实的语言给全校师生上了一堂生动的法制教育课，并深刻剖析了青少年走上违法犯罪道路的根源和社会危害。最后法制副校长勉励同学们要从现在做起，从我做起，从小事做起，做一名知法、懂法、学法、守法的好公民。
通过广泛宣传普法精神，在校园内再次掀起“学法、知法、守法、用法”的高潮。法律普及到校园每个角落。有效的预防和减少青少年违法犯罪，推动校园环境的进一步净化，营造了浓厚的校园和谐氛围。
小学生是道德思想和和意志品质形成的重要阶段，对于法律的教育也是必不可少的，从小应该懂法知法，自觉抵制不良行为。根据小学生的心理特征，应从以下几个方面简单入手，层层递进。
一、从小养成良好习惯，自觉守法。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是判断能力，关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起。
二、学会自护，运用法律保护自己。
同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要冷静机智，要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够及时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。
三、预防未成年人犯罪，从身边做起。
小学生要自觉积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非。
对于小学生，一定要做到以下几点：
1、珍惜学习机会，自觉接受家庭和学校的教育管理。
2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要和社会上品性不端的`闲散人员交往。
4、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
5、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
为了进一步落实学校党委今年德育教育工作主题，进一步加强学生法律意识，2011年4月27日下午，共青团某某学校学校团委组织学生参观了河南省第三劳教所，通过劳教人员现身说法的形式对全校学生进行法制教育。
首先，学校、劳教所干警组织学生参观了劳教人员部分生活、学习设施，通过参观，同学们对劳教人员的生活、学习有了初步的认识。其次，学校、劳教所干警组织学生在劳教所礼堂举行了现身说法报告会，报告会由教育科张警官为全校师生做法制报告。我校副书记侯银业、工会主席程保国、校团委书记唐少红、保卫科长申东营、学生科科长张军政、全体学生及班主任参加了会议。会议由校团委唐少红书记主持。会上，劳教所教育科张警官为学生上了一堂生动的法制教育课。李队长通过一些具体案例，讲解了劳教人员的犯罪根源：不学法、不懂法、不守法以致心理上的`失衡导致了行动上的偏差，使自己付出惨重的代价，受到了法律的严惩。此外，劳改所还安排了4名劳教人员讲述了自己的亲身经历，通过现身说法说明他们只因不懂法、逞一时之快而走向犯罪深渊的历程。讲述中他们解剖自己痛苦，忏悔罪恶，更渴望期盼争取新生。现身说法过程中，劳教人员讲到悔恨处留下了痛苦的眼泪；同学们也对学法、懂法、守法的重要性有了更加深刻的认识。再次，晚自习的时候，学校团委组织全校班级统一进行了法制教育主题班会，针对下午的报告会和同学们生活中遇到的问题结合实际进行深入探讨、总结，巩固法制报告会成果。
通过这次法制报告会系列活动为全体学生上了重要的一课，让学生近距离感受行为偏差与犯罪的界限，明白勿以恶小而为之的.道理，促进学生养成良好的行为习惯。通过现身说法使青少年懂法、知法、守法，让他们在今后的生活中好好学习，珍惜自由。
一、学习文件，引起重视
教育局关于法制宣传的文件收到后，我们利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。
二、制定方案，全面部署
为了使整个活动有序进行，我校根据教育局的文件精神，结合我校的工作实际，制定了《法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，要求各班主任积极搜集资料，大力宣传我区法制建设的成功经验，宣传推进依法治区建设的重大举措和成就，宣传行政执法、司法和法律监督等方面的发展，宣传我区创建“法制未央”全力提高公民法律素质、推进社会法制化管理水平方面的重大发展。要结合贯彻落实“六五普法”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。
三、按照方案，开展活动
1、利用板报进行宣传，共办法制宣传板报8块。组织学生做法制手抄报，并进行评比。
2、利用班会进行宣传，本次法制教育宣传活动，由于学校和老师都特别重视，准备充分，参与的.人多，受教育的人多，达到了法制宣传的目的。
3、利用广播进法制行宣传，使学生认识法制的重要性，从而增强法制意识。
4、广乏组织全体教师进行《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》学习，提高教师的法律素质。
5、与家长联系，积极开展“把法带回家”活动，使家长、社会都了解这一法规，并配合学校共同做好法制、安全等方面的教育工作。
6、提高学生安全意识，加强值日巡逻监督，创造良好环境，及时排除隐患。法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们必须清楚地认识到仅仅靠法制教育月活动是远远不够的。我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。在学生中开展法制教育，是时代发展的必然要求，任重而道远。我们有决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。
在20xx年街道充分利用“12.4”全国法制宣传日这一有利契机，紧紧围绕“弘扬法治精神，推进依法治国”宣传主题，从服务于街道工作大局出发，切实贴近街道民主法制建设和普法依法治理工作实际，开展了宪法讲座，法律咨询和送法进社区等一系列生动形象、丰富多彩的法制宣传教育活动，提高全体干群的法律意识和法律素质，进一步推动街道民主法制建设。现将活动开展情况总结如下：
一、领导高度重视
有关部门精心组织，认真实施镇党委政府召开专题会议，确定今年法制宣传内容要围绕今年宣传主题选择群众需要，与群众生产生活联系密切的法律知识作为宣传重点，在宣传方式上选择群众最方便、最喜闻乐见的形式，做到点面结合、深入基层、深入群众、把法制宣传教育工作做到社区、机关、学校、企业、街道司法认真贯彻落实依法治理领导小组的通知及街道党工委的要求，制定本年法制宣传日工作安排。
二、宣传形式
一是我们组织全体街道和社区干部学习《宪法》和《依法行政条例》；二是在十一月份，司法所下发了关于开展12.4法制宣传的`通知，要求各单位要充分利用广播、宣传栏等形式开展以宪法为主要内容的法制宣传；三是在居委会院内，设立法制宣传站，开展送法进社区活动，散发宣传资料近200份，法律书籍40本。四是在街道主要路口悬挂宣传横幅3条。五是结合年底低保工作核查工作，在居民中宣传有关文件，使广大居民了解有关规定，从而积极主动配合社区做好核查工作。六是配合污染源普查，广泛宣传环境保护相关法律法规，通过宣传，增强了广大居民环保意识，树立了人人维护环境的良好氛围。
通过宣传活动，使领导干部依法正确行使权力，做到权为民所用、情为民所系、利为民所用用，使广大群众正确行使的公民的权力、履行好公民的义务，依法维护好自身的合法权益，引导广大青少年学习基本法律知识，遵纪守法，努力学习逐步培养法律素质。
为弘扬社会主义法制精神。推进法制建设，提高我班学生的法制理念，结合我班实际情况，特开展了法制宣传班会，现总结如下。
在11月30号下午第四节班会课上，我给学生上了一节法制宣传的班会课，针对一年级学生的实际情况，就学生每天接触的交通安全进行了讲解与宣传。先给学生分析了交通现状，介绍了机动车、非机动车、驾驶员的数量，并且向学生介绍全国每年死于中小学生人数，引起学生的重视。之后还介绍了交通标志，穿越人行道的正确方法，乘坐公共汽车上下车的正确方法等等，加强了法制观念和自我保护意识。在通过举三个反面例子，如马路上追逐嬉戏、跨越隔离墩、在汽车中穿行等，在让学生上台表演正确的做法，使交通宣传深入学生心中。最后法制宣传班会在学生的表演中完美结束。
法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的`发展、时代的进步而不断变更，我们必须清楚地认识到仅仅靠法制教育月活动是远远不够的。我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保学生身心健康平安。
虽然只在一堂课中着重对交通法进行了宣传，但我们的宣传活动一直在轰轰烈烈的开展着。利用晨讲、上课、校讯通、黑板报等进行宣传。我的想法是：天天有宣传，事事有法制意识。处处有安全教育。让法制与安全成为师生心中永恒的主题。
为积极响应全国法制宣传日活动，落实福建证监局《关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传活动的通知》的相关要求，营业部在“12.4”全国法制宣传日活动期间，在营业部大厅开展了一次现场法制宣传活动，围绕“整治非法证券活动，打击内幕交易”这一活动主题，深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果。现将我部活动开展情况总结汇报如下：
一、统一部署，积极参加普法知识竞赛
接到通知后，营业部高度重视，由营业部合规监察员负责牵头此次法制宣传活动，充分做好准备工作，营业部各个部门积极配合宣传工作。
组织营业部全体员工积极参加全国百家网站“五五”普法法律知识竞赛活动，通过竞赛，使全体员工深刻认识普法的重要性，要求全体员工加强对非法证券活动法规政策的学习。
二、活动具体组织情况
（一）在营业部大厅悬挂了主题宣传横幅，条幅内容是“增强识别防范能力，远离非法证券活动”
（二）开展营业部场内宣传
我部通过派发宣传资料和人员讲解等方式向场内以及办理业务的客户介绍了证券市场相关法律制度及配套法规，大力宣传国家和福建省有关整治非法证券活动的法规政策，深刻揭示当前非法证券活动的特征和表现形式，提醒客户提高警惕，防范非法网络证券活动。现场气氛活跃，投资者反应热烈，取得了较好的法治宣传效果。
三、活动意义
此次普法宣传活动的开展，进一步增强投资者法制意识，提高投资者对非法证券活动的`识别和防范能力，引导投资者依法进行证券期货投资，依法表达利益诉求和维护自身权益。
促进证券市场健康发展是我部应尽的职责。营业部部将继续认真贯彻福建证监局的有关投资者教育工作文件精神，将投资者教育工作落到实处。通过不同的活动形式向广大投资者进行宣传教育，维护广大投资者合法权益，增强投资者信心，取信于广大的证券投资者。
随着20xx年普法宣传日的到来，为构建法治社会，和谐社会，和谐校园；为扩大我政法学院及政法论坛的影响力；为使会员能更多参与社团活动，政法论坛于12月3—4日开展了"12.4普法宣传"系列活动，本次活动旨在营造良好的法治氛围，积极开展法律法规的学习宣传，推进全民法律意识的不断提高，强化法制建设，推动立法、执法、司法和法律监督工作的不断提高，通过普法让大家自觉履行法律义务，依法表达法律诉求，通过普法着力加强法治文明建设，促进经济社会和人文社会的全面发展。
这次活动不是单纯的法律宣传，它分为普法晚会和普法千人签名及法律咨询活动两部分，通过晚会，观众可以针对案例进行互动；通过签名和咨询，同学们可以亲身参与普法活动；通过发放法律小常识的传单，同学可以了解一些日常的法知识，以达到更好的普法效果。本次活动有幸请到夏尊文老师进行案例总结点评，同时得到兄弟社团计算机协会和莎士比亚话剧社的支持，通过嘉宾老师的点评，在场同学受益匪浅，现场气氛几度活跃。从此次活动的策划，活动现场的布置与组织等方面来看，这次系列活动是对我们大一新干部的一次锻炼，我们在会场布置和活动形式上都有一定的创新。从整体上看，我们这次活动取得了一定的成功，但是我们应该看到我们仍存在的.不足之处：
（1）各部门配合不够密切，办事效率较低，活动准备耗时太长。
（2）宣传工作不到位，宣传人员要懂得宣传技巧，尽量把活动的亮点宣传出来。
（3）过分注重形式而忽略了活动的实质内容，案例选取时可征询专业人士的意见，避免对同学造成误导。总之，我们每次的活动都是以会员的利益为出发点和落脚点，全心全的工作就是要为会员服务，虽然工作不是无懈可击，十全十美，但是我们会不断总结，不断进步，"没有最好，只有更好"，我们会尽力做到更好。
20xx年是“七五”普法规划实施第一年，也是关键之年，为大力宣传党的十八届三中全会关于社会主义民主法治建设的重要思想，提高全民法律意识和法律素质、规范信访工作行为,根据奉化市普法办《关于开展20xx年“浙江法治宣传月”活动的通知》(奉普办〔20xx〕4号)文件精神，我办结合中心工作，积极宣传中国特色社会主义法律体系，深入开展“依法信访”主题宣传活动，进一步推进“法律六进”，全面提升了法治文化建设，取得了较好的效果，现将我办法治宣传月活动总结如下：
一、领导重视，精心组织，确保活动顺利开展
为使法治宣传月活动取得实效，避免流于形式，我办领导高度重视，将其纳入重要议事日程，及时召开全体会议，广泛动员，统一思想，对市普法办的文件精神进行了贯彻传达，对活动开展情况进行认真研究和部署，明确了法治宣传月活动的指导思想和宣传重点，确定了活动的主要内容，使活动做到有的放矢。并结合实际，制订了切实可行的具体方案，确保宣传活动各项工作落到实处。
二、深入基层，服务群众，突出法治宣传走群众路线
20xx年是实施“七五”普法规划承上启下关键之年，也是我省开展第二批党的群众路线教育实践活动之年，我办将“浙江法治宣传月”系列宣传活动、“法律六进”主题活动和“依法信访”主题宣传活动与群众路线教育充分结合起来，真正把法律知识和法律服务送到社区、农村和基层单位，切实解决广大群众身边的涉法问题，特别是涉及征收拆迁有关问题，引导被征收拆迁人依法、理性、有序、文明信访，维护正常的信访秩序和信访人的合法权益，从而营造和谐稳定的征收拆迁环境。
三、注重创新，扩大声势，提升宣传效果
我办通过采取多种形式，切实开展法治宣传月的宣传活动。一是以全体学习会的形式，集中学习了中国特色社会主义法律体系，如《宪法》、《公务员法》、《行政法》、《刑法》、《经济法》等法律法规知识，大力宣传宪法法律的基本原则、主要内容，培育干部职工的`国家意识、增强法治观念和权利义务观念，教育引导广大干部群众自觉遵纪守法、严格依法办事。此外，为推进征收拆迁工作，提高全市征收拆迁队伍整体业务素养，20xx年我办专门制定学习培训考核办法，规定本办及事务所全体干部职工每个月分别进行两次集中学习培训，学习浙江省、宁波市及我市征收拆迁方面的政策、法规及规范性文件，“阳光征收”信息管理系统和公开系统，征收拆迁实际工作中碰到的疑难问题及时事政治方面知识;二是通过移动网络平台，编发手机普法短信。向全体干部职工编发一批法治宣传短信息，增强法治宣传的针对性和有效性;三是向下属单位事务所、各指挥部及结对村发放法治宣传资料，悬挂法治宣传横幅标语，营造出浓厚的宣传氛围，大力提高了基层群众及广大一线工作人员的法律素养和意识;四是根据“依法信访”主题宣传活动、“法律六进”法制宣传活动要求，我办抓住契机，借助市委组织部开办的“乡邑学堂”之“征地拆迁”专题培训班及市信访局组织的“全市信访工作培训会议”平台，对各镇(街道)各有关部门业务骨干积极开展征收拆迁政策系统性培训，努力营造依法征收拆迁、阳光征收拆迁、依法信访的良好征收拆迁环境。
四、主要成效
通过法治宣传教育,提高了全体干部职工的法律意识与学法、守法的自觉性，特别是领导干部的法治观念不断增强，依法决策，依法办事的能力和水平不断提高，并且进一步促进了我办工作作风的转变，提升了工作效率和服务水平，增强了工作人员的“公仆”意识，树立了服务意识，能忠于职守、廉洁奉公、高效率地履行工作职能和岗位职责。
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20xx年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校以“弘扬宪法精神，建设法治中国”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识。
作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、学校led屏幕循环播放相关的宣传标语等，营造氛围。等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的'免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，各班举行“12.4法制教育宣传日”法制教育主题班队课，进行法制教育主题板报评选活动;进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动，使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
主要工作：
1.利用晨会时间，利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育活动，营造遵规守纪的教育氛围。同时利用学校led屏幕循环播放相关的宣传标语，营造氛围。
2.组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。
3.各班举行“法制教育宣传日”法制教育主题班队课，加大宣传力度。
4.根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
5.组织法制宣传黑板报及手抄报的优秀作品展示活动。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
我局结合自身情况，在全体干部职工中开展了一次集体的学法、守法教育活动，收到了良好的效果。同时我们还在全市统计系统开展各类统计的法律法规宣传活动，重点对统计法进行宣讲，为统计法制营造了良好的社会氛围。
一、活动主题和指导思想
采用多种形式扩大法宣范围。充分利用网络、专栏、发放资料等形式，组织开展宣传咨询活动，增强社会各界的统计法制观念，为统计法制营造良好的社会氛围。使社会各界更加方便、深入的了解统计法律法规，增强了企业对政府统计信息的需求。
二、组织干部职工开展宪法知识竞赛
为使干部职工对学习《宪法》做到入脑入心，我局组织了宪法知识测试，共发出试卷11份，收回11份，测试效果较好。
三、活动意义
通过开展以宪法为核心、以深入学习宪法，大力弘扬法制精神为活动主题的法律法规宣传活动，不但在干部职工中掀起学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了干部职工的的'法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法行政能力，促进依法行政、依法统计的进程，为构建和谐统计营造良好的社会氛围。
9月3日下午，许昌市中级人民法院在十二中学成功开展了“开学第一堂法制课”暨“送法进校园”活动。
本次活动由许昌市教育局牵头，市中级人民法院和市十二中联合主办。参与主体还有许昌市共青团、市关工委、市妇联、市教育局、新闻媒体（许昌日报、电视台；河南法制报、中新网住许昌记者站）。
目标任务是通过“开学第一堂法制课”、赠送普法口袋书，对青少年开展更为深入、持久、实用的普法教育，扩大“送法进校园”活动的影响力，增强青少年法治意识，营造青少年健康成长的良好社会环境。
活动内容安排丰富多样。活动由许昌市教育局副局长赵建鹏主持，主要议程有第十二中学校长王润耕致辞；参会领导向学生进行赠书；学生观看法制宣传片；中院副院长张宝生讲授法制课；组织学生观看法制展板，与法官交流、咨询；和教师、家长、学生代表召开座谈会等。
课堂上，中院张宝生副院长结合学生实际，用一个个发生在学生身边的'鲜活的实例，以案释法、依法论事，使同学们深受教育。
最后，王润耕校长对这次活动做了总结并给同学们提出要求。他希望同学们在今后的学习生活中，依法办事，学会用法律保护自己，做一名学法、守法、用法的好学生，把本次学习活动落实的实际行动中。
为帮助新生更好、更快、更安全的适应大学生活，鼓励新生做一名合格、优秀的大学生，我院于9月13号上午10点10分在美术楼301举办普及学生手册及安全法制教育讲座。
主讲人：党总支副书记杨世万。
对象：大一全体新生。
讲座开始，杨书记就课堂秩序与听讲座时的注意事项对大家进行了讲解。
然后，杨书记结合生活实际，为新生简明扼要地讲解了《学生手册》的重点内容：成绩评定、课堂教学秩序管理方法、公寓管理条例以及奖学金评定等。
杨书记对学生手册各方面内容的详细讲解，使大一新生逐渐了解大学生有哪些责任和义务，同时应该怎样合理安排自己的`生活和学习，怎样锻炼能力，提升自我价值。
这对还处在迷茫阶段的大学新生们有重要的作用。
随后杨书记又提到了大学生安全问题，对大一新生进行法制安全教育，首先，杨书记总述了我们当今大学生经常接触的三大法律：民法，刑法和行政法。
其次，分别叙述了各大法律在生活中的应用，并附着案例。
最后，用几个发生在身边的例子，给大一新生今后的生活加以提醒和建议，并告诫我们珍爱生命。
为时一个多小时的讲座同学们听得饶有兴趣。
通过这次讲座新生们更加清楚的了解应该如何度过美好的大学生活，提升自己的安全意识。
为继续深入推进“法律进学校”活动，不断提升青少年学生的法律素养，增强青少年学生的法制意识和自我保护能力。1月5日，高坪区司法局走进白塔中学，为该校200余名学生呈现了一堂生动的法制课。
工作人员为同学们播放了由高坪区司法局制作的'微电影《迷失的青春》，通过生动的语言和深入浅出的讲解，剖析了青少年学生迟到、旷课、夜不归宿、迷恋网吧、酗酒等不良行为可能造成的严重后果，告诫同学们遇事要慎思慎行，以免走上犯罪道路，悔恨终身。最后，工作人员还就当下热门话题“校园欺凌”与同学们进行互动，并展开了热烈的讨论。同学们纷纷表示，通过法制课使自己重新认识到法律在生活中无处不在，它不仅保障人们的权利，同时也约束人们的行为。在以后的生活、学习中要远离不良行为，抵制住诱惑，做一个自尊自爱的好公民。
法制宣传课还得到了老师们的拍手称赞“平时给同学们讲道理、讲法制，学生们的接受有限。今天用微电影这种方式进行法制教育，既直观又新颖，非常符合现在学生的胃口，效果好多了”。
通过此次法律进校园活动，给广大中学生敲响了人生的警钟，使未成年学生受到法制教育熏陶，对预防和减少未成年人犯罪起到积极作用，受到社会各界的一致好评。
11月4日，20xx年共青团武汉市委“出彩青春”公益项目中，由湖北好律律师事务所执行的“走进情景剧，快乐学法律”项目之青少年法制安全讲座，来到武汉市工业科技学校的团课课堂。不同寻常的是，这是一场线上讲座。
“13岁的熊孩子，偷偷花7000多元买了一部最新苹果手机，能不能退？”由这个问题开头，马小债律师解释了什么是“民事行为能力”。疫情之下，好律所项目团队将线下的普法讲座转到了线上，变通方式为青少年朋友普及法律知识。
本次讲座从未成年人的.法律定义、未成年人合法权益遭受侵害的表现形式、预防未成年人犯罪及《反有组织犯罪法》四个方面普及，通过大量的案例分析、实务研究等全方位向青少年朋友普及有关未成年人的法治安全知识，并告诫同学们勿以恶小而为之，要学会从小树立法治观念，约束自身，健康成长。1个多小时的讲座，生动、有趣，干货满满。
到了互动环节，即使是线上讲座，马律师也充分感受到了同学们的热情。同学们思维敏捷，接连提出“打伤人写悔过书可以免责么”、“被取难听的外号要怎么办呢”等问题，热烈而积极，时间有限，马律师选择了一些问题进行回复。活动结束之际，同学们都表示很喜欢本次活动。法制教育一直是武汉市工业科技学校团校课程体系中的重要环节，今后还会持续开展这样的普法活动，不断提高团员青年的法律素养和法律意识。
为切实加强辖区幼儿园法制宣传教育，扎实推进儿童身心健康保护，营造平安和谐的校园环境，4月27日上午，福建省连江县人民法院执行局3名女法官赴北门阳光幼儿园开展法制讲座，为幼儿园大一班的小朋友们上了一堂生动有趣、寓教于乐的'法制课。
课上，法官通过幻灯片的形式从最基本的法律常识着手，向小朋友们介绍了古代法律的象征——法兽廌以及法官职业、法徽、法槌等，通过让他们观看法徽、体验敲法槌等环节，现场与小朋友进行亲切互动，让小朋友们对法官职业多一些兴趣，多一份了解。同时用通俗易懂的语言和儿歌的方式向小朋友们讲授如何自我保护、如何分辨坏人，特别是针对坏人通过花言巧语、送吃送喝等方式拐骗小朋友进行了重点介绍，并告知小朋友们一些防骗小技巧，教会小朋友们在外面时千万不能离开父母的视线范围，不能轻易相信陌生人等保护措施。
课后，法院干警给小朋友们分发学习用品，祝愿小朋友们健康快乐学习成长。
此次活动的开展，极大地提升了小朋友们的法律意识和自我保护意识，进一步激发了小朋友们学法、懂法、守法的热情。未成年人是祖国的希望和未来，为加强未成年人保护，连江法院将持续推进法制宣传进校园活动，努力创新宣传内容，加大工作力度，为平安校园、和谐校园建设贡献强有力的法制保障。
为进一步增强青少年的法律意识，减少在校生犯罪案件的发生和防止黑恶势力向校园渗透，区普法办、区司法局创新校园普法形式，9月11日将《矫心》为命名的法治微电影助力“扫黑除恶”专项斗争宣传活动分别走进太东小学、康园中学。
本次活动将法治教育融入高中、初中、小学教育阶段，以“法治微电影扫黑除恶”为主题，在普及法律常识的同时，指导学校不断创新法治教育方式方法，开展形式多样的教育活动，提高普法教育效果。在场300多名师生观看了微电影，通过法治微电影《矫心》结合当前常见的校园暴力、网络犯罪、涉毒、结交损友等问题，同时揭示未成年违法犯罪的严重危害性，呼吁和鼓励社会的关爱和帮助，深刻认识黑恶势力对校园的渗透及危害性，引导学生进行思考，结合学生的心理特点，促使其自己发现并明白遇事切记三思而行，不可冲动莽撞。在场的'学生纷纷表示，“法，如果这样学，那我们接受起来就容易多了”。
看完电影后，老师们纷纷表示，“你们这种送法进校园的形式非常好，通过法治微电影这种直观、形象的方式，真实地展现了普法教育，就是要以这种贴近生活的影像故事说“法”，学生们浅显易懂，并亲身感受到的法治教育非常深刻”。
此次活动是区普法办、区司法局开展扫黑除恶宣传进校园活动的第一个专场，也是“城区法治第一课”的起点，接下来将全面推动“互联网+法治宣传”，进一步扩大“扫黑除恶”专项斗争的影响力和渗透力，在城区其他学校继续开展。
今年“12·4”是第x个国家宪法日暨第xx个全国法制宣传日，科创区紧紧围绕“大力弘扬法治精神协调推进‘四个全面’战略布局”这一主题，以弘扬宪法法治精神、推进“法治科创区”建设为目的，将在辖区内开展为期一月的法治绵阳建设系列宣传活动。
12月2日，区级各部门、创业园街道办事处、市级派驻部门（工商分局、派出所、司法所）及园区顾问律师事务所等，在八角社区法治文化广场拉开了此次宣传活动的`序幕。市司法局党委书记、局长苏杰，区党工委副书记雍波等领导莅临活动现场进行指导活动现场，各单位、各部门通过悬挂法治挂图、制作宣传展板、赠送法治用品、发放普法书籍及法治宣传册、宣传资料、为群众提供法律咨询等形式进一步营造了营造全民学法、守法、懂法、用法的浓厚氛围。
在雍波的陪同下，苏杰观看了八角社区的法治文化广场建设及“12·4”法治宣传活动现场摆放的20张展板。苏杰指出，法治宣传教育要贴近群众，重点宣传与老百姓生活息息相关的法律法规以及最新颁布出台的法律、法规及司法解释。同时要注重宣传方式的创新，多釆用群众喜闻乐见的方式，使法律意识真正的入脑入心。
在活动现场，苏局长与雍书记还就司法所社区矫正、法治宣传等方面的工作进行了交流，对司法所如何在园区综治维稳方面更好地发挥作用交换了意见。
12月4日是我国首个“国家宪法日”,为弘扬宪法精神，增强全民法治观念，增强对乡村两级干部，学生对法律法规的了解，xx乡在乡政府组织天池学校师生，乡村两级干部，邀请桥头派出所、国土所开展了以“弘扬宪法精神，推进依法治国”为主题的宪法宣传活动。
活动现场，xx乡领导干部充分利用宣传横幅、设置普法展板、发放宣传资料、设立咨询台等形式，突出宣传宪法及中国特色法律体系，宣传与维护社会稳定和保障改善民生密切相关的法律法规，并就《宪法》、《教育法》、《治安管理条例》、《土地法》、《劳动法》等各自涉及的.法律法规与会人员进行了热情讲解。发放宣传品500份，法制宣传年画300份。
通过深入开展法制宣传活动，达到了较好的普法宣传效果，为我乡的法制宣传教育和依法治乡奠定了坚实的基础。
12月3日，xx乡组织领导干部深入xx村社，对群众进行十八大精神和宪法等各项法律法规的宣传活动。
12月4日上午，乡综治办，司法所组织干部，利用司法车在全乡范围内进行法律流动宣讲。并向群众发放法律宣传品500份、法律宣传年画300份。
12月4日下午，xx乡组织天池学校师生，机关干部，群众。开展了法制宣传集中宣讲大会，向群众宣讲了《宪法》、《治安管理条例》、《土地法》的相关内容。
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