专业技术职称人员中文版权威专家称号

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高级职称是职称中的最高级别，分正高级和副高级两类。

职称（ProfessionalTitle）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。

就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份和地位。

评职称中，荣誉称号有很多。荣誉称号一般应该以单位或者上级主管部门（包括上级主管部门直属的事业单位）授予的，而其它行业、协会的就有可能不被认可。如：县级优秀教师、县级骨干教师、县级抗震救灾先进个人、优秀班主任、师德标兵、学科带头人、学习强国标兵等。

技术称号是指专业技术资格，即联称，在理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平，能力，以及成就的等级称号反应专业技术人员的学术和技术水平，工作能力的工作成就。

就专业技术水平而言，它具有岗位的性质，专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位。

优秀教师可以填写高级职称，如高级教师、教育教学专家、教授等。如果教师已经具备了一定的研究能力和成果，可以填写研究员、副研究员等科研职称。

此外，还可以根据教师的专业背景和工作经验填写相应的职务，如学科带头人、年级组长、教研组长等。填写职务时应注意与自己的实际情况相符合，避免虚假宣传和夸大其词。

技术负责人如果有行政职务的，就称呼最高行政职务。如技术方面的科长，处长，主任，则称呼某科长，某处长，某主任。一般称呼以行政职务为主，技术职称为辅。如果没行政职务，就称对方的技术职称。具有工程师职称的都只简称为工，如某总工，某工！有的地区称技术项目负责人为头儿，也有称老板的情况！