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底和低有什么区别？
1、读音不同，声调不同： 底，是多音字，读音：[ dǐ ] [ de ] ；而低只有一个读音：[ dī ] 。同一音节时，底读三声，而低读一声。
2、偏旁部首不同，笔画不同： 底的部首是：广，总笔画8画。低的部首是亻，总笔画7画。
3、意思不同： 底表示最下面的部分、图案的基层，或者末了，也可引申表示根基，基础，留作根据，又同"抵"，达到之意。低的意思是在一般的水平和程度之下，也用于表示人情绪低落，含义丰富。
底拿读音？
底的读音dǐ、de，最初见于说文小篆，即《说文解字》：“底，山居也。一曰下也。从广、氐声。”。山旁堆堕落于地上的是氐之范式。广、氐两范式叠加。房屋最下近于地之部位是底之范式。
拿的读音ná，最早见于商代甲骨文时代。基本含义为用手取，握在手里：拿笔；引申含义为掌握，把握：拿主意。拿的常用组词为拿手。包含拿的常用成语为拿粗夹细。
“砥、祗、底、低、坻、抵”的读音和组词？
1.砥
读音：dǐ
组词：砥砺，意为磨刀石。也做磨炼锻炼，用来表示革命意志，也可以表示相互之间勉励。
2.祗
读音：zhī
组词：祗勤，意为敬慎勤劳。3.底
读音：dǐ
组词：底楼，意为第一层楼。
4.低
读音：dī
组词：高低，指高低的程度，水平的程度等，引申为深浅轻重、无论怎样等意思。
5坻
一读音为：dǐ
组词：坂坻，意为高坡地。
二读音为：chí
组词：坻京，意为水中的小块高地。
6抵
读音：dǐ
组词：抵挡，指挡住压力，是缓解受力的过程。
1.砥：本意为磨刀石
方言“下”的读音
下
xià
位置在低处的，与“上”相对：下层。下款。
等级低的：下级。下品。下乘（佛教用语，一般借指文学艺术的平庸境界或下品）。下里巴人（泛指通俗的普及的文学艺术，常与“阳春白雪”对举）。
方面，方位：两下都同意。
次序或时间在后的：下卷。下次。下限。
由高处往低处，降落：下山。下车。下马。下达。
使降落：下半旗。下棋。
进入：下海。
投送：下书。
到规定时间结束日常工作或学习：下班。下课。
谦辞：在下。下官。
颁布：下令。
攻克：攻下。
卸掉：下货。把他的枪下了。
用，投入精力：下工夫。
退让：争执不下。
做出判断：下结论。
量词，指动作次数：打三下。
用在名词后边（a．表示在里面，如“心下”、“言下”；b．表示当某个时节，如“节下”、“年下”）。
用在动词后边（a．表示关系，如“教导下”、“培养下”；b．表示完成或结果，如“打下基础”；c．与“来”、“去”连用表示趋向或继续，如“走下去”、“停下来”）。
少于：不下二百人。
动物生产：鸡下蛋。
上下的下的音节是什么？
下
音节：xia
释义：
位置在低处的，与“上”相对：～层。～款。等级低的：～级。～品。～乘（佛教用语，一般借指文学艺术的平庸境界或下品）。～里巴人（泛指通俗的普及的文学艺术，常与“阳春白雪”对举）。方面，方位：两～都同意。次序或时间在后的：～卷。～次。～限。由高处往低处，降落：～山。～车。～马。～达。使降落：～半旗。～棋。进入：～海。投送：～书。到规定时间结束日常工作或学习：～班。～课。谦辞：在～。～官。颁布：～令。攻克：攻～。卸掉：～货。把他的枪～了。用，投入精力：～工夫。退让：争执不～。做出判断：～结论。量词，指动作次数：打三～。用在名词后边（a．表示在里面，如“心～”、“言～”；b．表示当某个时节，如“节～”、“年～”）。用在动词后边（a．表示关系，如“教导～”、“培养～”；b．表示完成或结果，如“打～基础”；c．与“来”、“去”连用表示趋向或继续，如“走～去”、“停～来”）。少于：不～二百人。动物生产：鸡～蛋。